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邱灿斌:坚守山区  爱心育人

坚守山区 爱心育人…

坚守山区 爱心育人

邱灿斌:坚守山区  爱心育人

邱灿斌,男,1979年生,中共党员,吉安市永丰县君埠小学语文教师,曾获永丰县2008、2020年度优秀教师和吉安市2021年度优秀乡村教师等荣誉。

20多年来,坚守山区,爱心育人。生活上用小小善举给贫困学生一片温情的港湾;工作上用满满激情爱岗、爱生、爱校、爱党、爱国。在平凡的岗位上年复一年,日复一日地做着平凡的事情,为山区孩子播下知识和爱的种子,收获着自己小小的教育幸福。用新时代教育人的初心照亮孩子们的明天,用新时代教育人的担当谱写山区教育的乐章。

邱灿斌:坚守山区  爱心育人


坚守山区 爱心育人

邱灿斌,1995年为圆自己的教师梦考入吉安师范学校,1998年7月毕业至今,一直在边远山区君埠小学这个原点上守望,身边的同事一拨又一拨地考进城区,而他依然是“君小”人!正应了那句话“岁岁年年人不同,年年岁岁他没走”!

做一位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师是他永远的追求。他始终牢记自己是一名中共党员,初心不忘,坚守山区,用言传身教感染身边的学生和同事。在具体教学中,既注重传授知识、启迪心智,更注重学生品行修养,阅读课和班上的学生共读井冈山的红色故事,道德与法治课带领学生走进君埠第一次反围剿红色文化纪念馆,执教“圆明园的毁灭”时和学生一起高唱《没有共产党就没有新中国》……通过一次次心灵的洗礼,学生懂得了什么可为,什么不可为,待人接物规范得体,感党恩爱祖国的种子在学生心中萌芽。

邱灿斌:坚守山区  爱心育人

敬业爱生 爱心育人

邱灿斌一直告诫自己,只要站上讲台,就要兢兢业业教好书,育好人,踏踏实实干好当下的事情,静下心去做好自己的本职工作。20多年一路走来,他激情满满专注于自己的教学,由于担任学校教务处主任,事务较多,但精心准备第二天的课堂教学成为他的教学常态,为孩子们上好每一节课他才能问心无愧,为孩子们奉上一节节精彩的课堂是他的终极目标。正因为他持之以恒地保持着这份对教育的热情和执着,所以他的学生语文综合素养较高,任教学科成绩名列前茅。

作为一名山区教师,面对更多的是留守学生,其中一部分又是单亲留守贫困生,每一个贫困生的背后都有一段辛酸的故事,他也是农村贫困家庭出来的孩子,加上又从事学生资助工作多年,因此,他对那些贫困学生总有一种别样的情怀,总会用一些力所能及的小小善举温暖学生柔弱的心灵。班上有一名学生,父亲意外去世,母亲改嫁,他跟随80多岁的奶奶生活。还有一名学生,母亲癫痫离家出走,父亲受到打击精神出现状况,寄靠在姑姑家。两位年幼孩子的不幸遭遇让他心痛不已,他觉得应该为他们做点什么,于是默默地走进了他们的家,为他们送上400元助学金,并和他们约定,每学期定期资助,每周定期上门和他们谈谈心,辅导学业,送上一些学习用品和食物……他说:“我对他们的帮助是微小的,我只想让他们知道,命运虽然不公平,但寒夜中总会有一颗星照亮他们前行的路!”

邱灿斌:坚守山区  爱心育人


示范引领 辐射带动

邱灿斌是学校教学改革的先行者,勤钻教研,乐于学习,业绩优秀,2020年被评为永丰县小学语文骨干教师,其务实的思想理念、丰富的教学经验,对其他教师健康成长和可持续发展具有持久、稳定的导向和辐射作用;他用自己的成长经历和平凡的教育故事勉励年轻教师要有教育情怀、要有业务素养、要有感党爱国之心。

他积极推动并参与学校的教学教研,举办个人讲座,上骨干教师展示课,定期组织全校教师开展丰富多彩的课堂教学竞赛,在他的带动下,一批年轻教师脱颖而出成为岗位能手,在上级教育部门组织的教研竞赛中获得优异成绩。

他一直扎根山区从事乡村教育,对乡村教育充满着爱,他爱他的职业,爱他的学生,爱他的学校。他深知作为一名山区教师,不仅仅是教书,更重要的是育人,用爱去感化心灵,用心去塑造健全的人格和良好的品质,踏踏实实做好山区孩子们的引路人。

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